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標題:高雄晨光扶輪社 專題演講:推開病房大門,把笑容還給孩子的紅鼻子醫生 主講人:紅鼻子醫生 董淑貞老師 2026.06.03
內容:高雄晨光扶輪社 專題演講:推開病房大門,把笑容還給孩子的紅鼻子醫生 主講人:紅鼻子醫生 董淑貞老師 2026.06.03 幽默與遊戲,看似嬉鬧、與醫院的氛圍格格不入的組合,背後其實蘊含著一股溫暖而偉大的力量。主講人董淑貞老師是紅鼻子醫生的一員,小丑名為「鑽石」。她以自身經驗介紹紅鼻子醫生的工作內容及其理念與使命。 紅鼻子醫生是全台唯一的專業醫療小丑組織,屬於非營利機構,不向醫院及家屬收取任何費用。表演者須通過甄選,並經過近九個月的培訓與實習。除了學習專業表演藝術課程外,還必須具備在醫院工作的基礎知識,如基本衛教、疾病認識、兒童與青少年發展心理學等。 在台灣,每20位兒童中就有1位曾有住院經驗。若年幼時住院的經驗不佳,未來就醫時易產生更多恐懼與壓力。小丑醫生在醫院表演起源40年前,當時美國大蘋果馬戲團團長 Michael 看到親子們開心地欣賞馬戲團表演,想起醫院裡的小朋友無法享受同樣的快樂,於是前往紐約長老會兒童醫院,向醫師提議讓小丑進入醫院演出。醫師告訴 Michael:「醫院不是小丑該來的地方。」Michael 則巧妙地回應:「醫院也不是小朋友該來的地方。」於是開啟了醫療小丑進入醫院服務的歷史。 紅鼻子是世界上最小的面具。小丑醫生到院後換上服裝、戴上紅鼻子,兩人一組定期進入病房演出。表演內容會依據醫護人員提供的病童身心狀況量身設計。每位紅鼻子醫生都需具備一項樂器專長,透過即興表演、音樂與遊戲等方式與病人互動,為他們帶來歡笑與療癒。每床服務時間約15至20分鐘,醫療陪伴則約30分鐘。 醫院裡的小朋友因病情需要接受注射、服藥與治療,但他們的情緒往往容易被忽略。紅鼻子醫生希望能如微風吹拂般撫慰孩子的心靈,給予友善的醫療。 醫療小丑的核心價值包含「增權」、「遊戲與幽默」以及「扶持關係」。 淑貞老師仍記得初次觀摩學姐演出的場景。當時護理師請紅鼻子醫生前往注射室協助,一位母親抱著8個月大的嬰兒,孩子奮力掙扎哭鬧,兩位護理人員幾乎無法控制其四肢。兩位學姐彈奏樂器,透過音樂與表演吸引孩子的注意力。嬰兒的哭聲逐漸減弱,目光被表演吸引。護理師抓準時機迅速完成注射,孩子轉頭看了護理師一眼,又繼續專注於表演。注射順利完成,小孩沒哭,媽媽卻哭了,淑貞老師也感動落淚。那是她第一次親眼見證紅鼻子醫生的力量,深刻體會到這樣的陪伴不僅協助醫護人員完成治療,也成為家長面對照顧壓力時的重要心理支柱。 談起自己首次擔任紅鼻子醫生的經驗,淑貞老師仍記憶猶新。得知第一位服務對象是一名四歲男孩後,她與學姐計劃上演功夫高手。不料一進病房,男孩便大喊要她們離開;每往前一步,男孩就更大聲地喊「走開」。當她們走近床尾時,男孩甚至氣得站在床上哭喊:「我叫妳們走開!」 這段初體驗讓淑貞老師開始思考如何讓表演更精進。後來,一位法籍小丑老師來台授課時,她請教這件事的解方。沒想到老師的回答竟是:「如果他們要妳走開,妳就走開!」 法籍老師解釋,住院的小朋友其實很少有說「不」的權利,不能拒絕吃藥、不能拒絕打針、不能拒絕治療,也不能拒絕營養餐。當病童要求小丑醫生離開,而小丑醫生真的照做時,孩子便能感受到自己仍擁有選擇權與掌控權。 因此,紅鼻子醫生透過遊戲與幽默幫助病童增權,也經常接受各種挑戰,從16蹲到踩黏鼠板都有。即使挑戰再艱難,小丑醫生也會盡力配合,因為孩子們經常無處宣洩因病痛帶來的負面情緒,而透過遊戲與表演,他們得以釋放壓力。研究指出,紅鼻子醫生的陪伴與表演有助於降低病患疼痛感,並協助化療後的恢復。 小丑醫生的重要功能包括紓解病童與家屬壓力、打破緊繃的醫療氛圍,以及減輕醫護人員的負擔。 曾有一位紅鼻子醫生夥伴遇見一名情緒極度憤怒的小男孩。小丑醫生問他在做什麼,男孩回答:「要死。」面對如此敏感的回答,兩位小丑醫生利用道具槍和道具刀展開一場誇張滑稽的打鬧演出。最後躲進衣櫃,卻不慎扯壞了整組衣櫃。現場瞬間鴉雀無聲,護理人員和家屬都愣住了,小丑醫生也不知所措。這時,小男孩突然開口說:「喔~~我要跟醫生講。」 沒想到這場衣櫃意外,成為小男孩與醫師建立對話的契機,也逐漸改善了他對治療的抗拒。之後,小丑醫生還依約以「分期付款」方式,用文具店買來的玩具紙鈔支付衣櫃賠償金,進一步建立彼此的信任關係。 淑貞老師也曾陪伴一名孩子長達五年。當孩子生命即將走到終點時,她走進病房,只能默默地搖晃身體、彈奏樂器,努力平復自己的情緒。即使身體虛弱,那名孩子仍提議和紅鼻子醫生玩「煮食遊戲」。然而隔週再次到院時,孩子已經離世。後來護理長提起,孩子臨終前特別感謝護理人員們和紅鼻子醫生,他們就像孩子的師長和同學、朋友,減少孩子內在的孤單。 孩子的父親也依照孩子的心願,捐出一筆款項支持紅鼻子醫生,讓這份愛持續傳遞。這項善舉令人十分感動,也讓人明白,有時看似微不足道的陪伴,其實早已在孩子心中留下深遠而溫暖的影響。 紅鼻子醫生服務的對象不只是病童,而是醫院裡所有需要陪伴的人。除了小朋友之外,也陪伴長者與青少年。由於青少年較重視個人界線,不輕易讓人靠近,因此紅鼻子醫生多半透過間接互動與觀察,尋找最適合的陪伴方式。 笑容原本就是孩子最自然的表情。紅鼻子醫生透過遊戲與音樂,幫助孩子找回原本屬於他們的笑聲與快樂。也期盼有更多人認識並支持這項服務,共同實現創辦人的生日願望——讓全台灣每一間醫院都能有紅鼻子醫生進駐,為更多病患與家庭帶來溫暖與希望。
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